Ein paar Worte zu Beginn
Ehrung der 2500. Studierenden
Im Rahmen des 35-jährigen Jubiläums von Erasmus+ wurde auf der Erasmus+ Jahrestagung die 2500. Studierende von Europa macht Schule geehrt. Die italienische Studentin Rebecca Zani zeigte bei ihrem Projekt „Karneval in Italien“ besonders viel Engagement. Denn sie zauberte nicht nur mit viel Liebe ein unvergessliches Erlebnis für die Schülerinnen und Schüler der Wilhelm Busch Schule in Wissen, sondern zeigte gerade auch durch die Bereitschaft ihr Projekt abseits des Hochschulstandortes durchzuführen, ein besonderes Engagement.
Jedes Jahr führen Studierende aus Europa und der ganzen Welt, die sich für einen Auslandsaufenthalt in Deutschland entschieden haben, ein Projekt über ihr Heimatland an deutschen Schulen durch. Damit fördern sie ganz wesentlich das gegenseitige Verständnis und verbessern aktiv den internationalen Zusammenhalt. Dr. Jens Brandenburg, parlamentarischer Staatssekretär im Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), sowie Dr. Kai Sicks, Generalsekretär des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) gratulierten zu dem herausragenden Engagement für Europa. Auch Julia Ortmann bedankte sich stellvertretend für Europa macht Schule e.V. bei der Geehrten. Herr Dr. Sicks betonte in seiner Rede wie wichtig Programme wie Europa macht Schule sind, denn sie fördern die Begegnung und den Zusammenhalt unter jungen Menschen. Und auch Herr Dr. Brandenburg unterstrich, dass Austauschprogramme wie Erasmus+ und auch ein ehrenamtliches Engagement, welches die Menschen in ihrem Alltag abholt und das Zusammenleben in Europa im Kleinen greifbar macht, essenziell sind, um „Europa“ verstehen zu können.
Die Erasmus+ Jahrestagung bot außerdem die Gelegenheit für einen angeregten Austausch zwischen allen Beteiligten. An Thementischen konnten sich die Anwesenden beispielsweise zu den Programmen Europa macht Schule, Back to School oder auch den Lokalen Erasmus+ Initiativen informieren. Besonders schön war der Austausch zwischen Programmaktiven und Interessierten und auch das Projekt der italienischen Studentin konnte noch einmal in der Veranstaltungsapp Revue passiert werden lassen. Und auch an dieser Stelle soll das Projekt noch einmal präsentiert werden. Tauchen Sie also ein in die Welt des italienischen Karnevals.
Projektbericht der 2500. Studierenden
Rebecca Zani hat sich für ihr Projekt „Karneval in Italien“ von Bonn aus auf den Weg in die in Rheinland-Pfalz liegende Stadt Wissen gemacht. Dort hat sie in einer 5-stündigen Unterrichtseinheit den Schülerinnen und Schülern italienische Traditionen, welche typisch für die Karnevalszeit sind, nähergebracht.
Das Projekt war in insgesamt zwei Teile gegliedert und passte im Januar perfekt zur bevorstehenden Karnevalssaison in Deutschland. Im ersten Teil hat Rebecca zusammen mit den Schülerinnen und Schülern alle theoretischen Grundlagen genauer unter die Lupe genommen. Die Schulklasse war schon bestens vorbereitet, denn in der Woche vor der Projektdurchführung durften sie bereits zusammen mit ihrer Lehrkraft einige spannende Filme über den Karneval in Venedig sehen. Nach einem kurzen lockeren Kennenlernspiel, welches das Eis zwischen der italienischen Studentin und der Schulklasse schnell zum Brechen brachte, erstellte die Schulklasse eine Wortwolke zum Thema „Karneval“.
Wie wird Karneval in Italien gefeiert?
Die Schulklasse hat auf abwechslungsreiche Art gelernt, wie der Karneval in Italien gefeiert wird. Mit einem digitalen Quiz konnten die Schülerinnen und Schüler schon die ersten Fakten über den Karneval in Italien lernen, z.B. dass es – wie auch in Deutschland – Karnevalsumzüge gibt. Außerdem erfuhren sie von Rebecca auch in welchen italienischen Städten Karneval gefeiert wird und wieso sich vor allem Venedig als Stadt für den Karneval eignet. Besonders die Kostüme und Masken haben eine große Relevanz, sodass der jährliche internationale Wettbewerb zur schönsten Maske natürlich nicht fehlen darf.
Kuchen backen und Masken basteln – was für ein Spaß!
Nach einer kurzen Pause wurde die Schulklasse in zwei Gruppen aufgeteilt: der zweite Teil des Projektes startete. Rebecca hat im Vorfeld zusammen mit der Lehrkraft Bastelmaterial besorgt, um schöne typische venezianische Masken basteln zu können. Die Schülerinnen und Schüler konnten zu italienischer Musik kreativ werden und in die italienische Kultur eintauchen. Die zweite Gruppe las das auf Deutsch übersetzte Kuchenrezept, welches Rebecca mitgebracht hatte. Doch das Lesen des Rezeptes macht allein noch keinen Spaß. Deswegen schwangen einige Schülerinnen und Schüler zusammen mit der Lehrkraft den Backlöffel und zauberten eine „Schiacciata alla fiorentina“ – den typischen Karnevalskuchen aus Rebeccas Heimatstadt. Zum Projektabschluss wurden alle gebastelten Masken bewundert und die drei gebackenen Kuchen gegessen. Was für ein schönes interaktives Projekt, das mit viel Liebe und Mühe von der italienischen Studentin durchgeführt wurde!
Die Nominierten
Spanien zu Gast in Aachen
Ein Projekt von Francisco Prados Abad
Das Standort-Team Aachen nominierte Francisco Prados Abad für sein Projekt mit dem Titel „Ein Abstecher nach Spanien“. Bei diesem Projekt erzählte Francisco über die Gastronomie, Musik, Kino und typische Feiertage in Spanien. Die Schulklasse lernten interessante Dinge, wie z.B. das typische Heißgetränk ColaCao für Kinder zubereitet wird, wie man einen leckeren spanischen Salat zubereitet und wieso Spanien für seine Stiere bekannt ist.
Hier geht’s zum ausführlichen Projektbericht.
Die Ukraine zu Gast in Bochum
Ein Projekt von Tetiana Zheleznyak
Das nächste Projekt einer ukrainischen Studierenden zeigt wie relevant der Austausch zwischen internationalen Studierenden und deutschen Schulklassen ist, vor allem hinsichtlich der aktuellen weltpolitischen Lage. Mit ihrem Projekt „Quiz über die Ukraine“, in dem sie über kulturelle, geographische und sprachliche Gegebenheiten der Ukraine redete, hat Tetiana für einen wichtigen und notwendigen Austausch beigetragen.
Indien zu Gast in Hamburg
Ein Projekt von Romal Kumar
Das Standort-Team Hamburg nominierte Romal Kumar für sein Projekt über die indische Literatur. Die Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums am Kattenberge lernten eines der klassischen Werke der indischen Literatur kennen und führten dies sogar als Theaterstück in der Klasse auf. Romal hat sich bei der Projektdurchführung viel Mühe gegeben. Und auch bei weiteren Aktivitäten des Standortes war er immer von der Partie und trug seinen Teil zum Erfolg von Europa macht Schule in Hamburg bei. Ein rundum gelungener internationaler Austausch!
Russland zu Gast in Hannover
Ein Projekt von Alexey Rybakov
Die russische Mythologie existiert seit vielen Jahrhunderten und ist sehr komplex. Sie enthält eine Vielzahl unterschiedlicher Figuren, die oft in der gleichen Märchenwelt leben. Ihre Schicksale sind oft miteinander verflochten. Eine der spektakulären und kontroversen Figuren „Baba Jaga“ lernte die 9. Klasse des Gymnasiums Anna-Sophianeum zusammen mit dem russischen Studierenden Alexey kennen.
Italien zu Gast in München
Ein Projekt von Caterina Bugini
Caterina macht sich von München aus auf eine lange Reise nach Naumburg, um dort mit den Klassen 1A und 1B der Georgenschule ein interaktives Projekt über Italien durchzuführen. Das Projekt bestand aus einer Reise durch die italienischen Regionen. Zu Beginn des Projektes, wurden die Kinder in fünf Gruppen eingeteilt und lösten ein Puzzle, um so das Heimatland von Caterina erraten zu können: Italien.
Belgien zu Gast in Tübingen-Reutlingen
Ein Projekt von Elke Langbeen
Wie schnell sich die Schrecken der Vergangenheit auch in der Gegenwart wiederholen können, zeigt das Projekt „Der Erste Weltkrieg in Belgien“ der Studentin Elke Langbeen. Zusammen mit der 10. Klasse der Realschule im Aurain führte sie im Frühjahr 2022 ihr Projekt durch. Elke blickt rückblickend positiv auf ihr Projekt zurück: “Was für eine tolle Erfahrung! Ich habe durch die Arbeit an diesem Projekt so viel gelernt und fühle mich geehrt, dass ich jüngeren Schülerinnen und Schülern mehr über mein Heimatland beibringen und sie für die Schrecken des Krieges sensibilisieren konnte.”
